|
Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту! Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район, селище Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook |
Онлайн-засідання вчителів хімії та біології9 вер. 2021
 09 вересня 2021 року відбулося онлайн-засідання вчителів хімії та біології. На засіданні було підведено підсумки методичної роботи та здійснено аналіз якості знань учнів за 2021-2022 навчальний рік.Консультант КУП «Олександрівський ЦПРПП» Марина Балдовська, ознайомила вчителів з результатами ЗНО-2021 з біології та хімії по ЗЗСО Олександрівської селищної ради. Вчитель хімії Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2» Людмила Степаненко, довела до відома учасників засідання методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2021-2022 навчальному році. Людмила Михайлівна розповіла про особливості розподілу годин та визначення послідовності розкриття навчального матеріалу в межах окремої теми, навчальне та навчально-методичне забезпечення курсу хімії, ознайомила з рекомендаціями щодо календарно-тематичного та поурочного планування, правилами написання лабораторних та практичних робіт. Вчитель біології Олександрівської філії КЗ «Олександрівське НВО №1» Алла Діброва, інформувала про особливості викладання біології у новому навчальному році. Алла Дмитрівна ознайомила учасників засідання з особливостями написання контрольних, лабораторних та практичних робіт з біології та оцінюванням рівня знань учнів, розповіла про розподіл годин у навчальних програмах.
|
||||||||||||||
