Про підсумки діяльності закладів освіти району в 2013-2014 навчальному році та пріоритетні завдання щодо удосконалення роботи галузі в 2014-2015 навчальному році

  Важливим чинником по створенню умов щодо якісної освіти є забезпечення системи дошкільної освіти дітей, що проживають на території району.

  В 2013-2014 році в районі зроблено суттєві кроки по збільшенні кількості охоплення дітей від 3 до 6 років навчанням із 81% у 2012 році до 87% у 2014 році. Це питання вирішилось за рахунок створення 14 НВК та додаткової дошкільної групи в Михайлівському ДНЗ.

  Нині в районі діють 10 дошкільних навчальних закладів та 15 навчально-виховних комплексів «загальноосвітня школа – дошкільний навчальний заклад». На даний час 765 дітей віком від 2 до 6 років відвідують ці заклади. У відсотковому відношенні це складає:

  - від 2 до 6 років                                    - 53%

  - від 3 до 6 років                                    - 87%.

  Всі діти п’ятирічного віку стовідсотково охоплені навчанням.

  Під постійним контролем знаходиться організація харчування вихованців ДНЗ.

  Вцілому виконання норм харчування в 2013-2014 н.р. покращилось. Слід відзначити організацію харчування у Розумівському ДНЗ (виконання норм становить 99%), Олександрівських ДНЗ № 3 та № 6, Красносільському  ДНЗ (90%).

  В листопаді 2013 року (рішення 25 сесії районної ради від 29.11.2013 року № 264), затверджена районна цільова програма розвитку дошкільної освіти на 2014-2017 роки. Її реалізація дасть можливість покращити матеріальну базу ДНЗ, збільшити відсоток охоплення дітей дошкільного віку навчанням до 95%.

  В районі запроваджено електронну реєстрацію дітей по зарахуванню їх до дошкільних навчальних закладів.

  Вжито певних заходів щодо зміцнення у 2013-2014 н.р. матеріальної бази дошкільних начальних закладів району.

  Зокрема, на забезпечення проведення ремонту систем комунікацій та обладнання, котелень дошкільних навчальних закладів заплановано і витрачено 66,5 тис. грн., з них 58,5 – бюджети сільських і селищних рад, 8,0 тис. грн. – інші надходження. Завдяки цьому:

  -              у Красносільському дошкільному навчальному закладі відремонтовано систему водопостачання та водовідведення (сільською радою витрачено 15,7 тис. грн.);

  -              у Єлизаветградківському дошкільному навчальному закладі виконані роботи в рамках Проекту Громади «Інноваційні енергоефективні заходи в ДНЗ смт. Єлизаветградки» модернізовано котельню, повністю замінено опалення (використані бюджетні кошти та кошти громади 12,1 тис. грн. і ФГ «Снісаренко» - 8,0 тис. грн.):

  -              для модернізації газової топкової Олександрівського дошкільного навчального закладу №6 використано 18,6 тис. грн. з бюджету Олександрівської селищної ради.

Проводиться модернізація матеріально – технічної бази дошкільних навчальних закладів: оновлюються меблі, поновлюються твердий інвентар, іграшки. Закуплені меблі у:

  -              Олександрівський дошкільний навчальний заклад №3 – 30.0 тис. грн. (кошти селищної ради);

  -              Олександрівський дошкільний навчальний заклад №6 – 30.0 тис. грн. (кошти селищної ради)

  -              Михайлівський дошкільний навчальний заклад – 44,5 тис. грн. (кошти сільської ради)

  -              Розумівський дошкільний навчальний заклад – 0,6 тис. грн. (благодійні кошти).

  Поновлений твердий інвентар на суму 6,6 тис. грн. (благодійні внески) у Олександрівському дошкільному навчальному закладі №6, у Розумівському дошкільному навчальному закладі 0,6 тис. грн. (кошти сільської ради).

  У Красносілківський дошкільний навчальний заклад придбано комп’ютер на суму 4,8 тис. грн..

  Частково оновлюється матеріально-технічна база дошкільних навчальних закладів за рахунок  сільських, селищних рад, благодійників та батьків.

  В Олександрівському ДНЗ № 3 у травні 2014 року придбано бойлери для забезпечення  гарячою проточною водою вікових груп, у Староосотському ДНЗ теж встановлено бойлер, проводиться заміна труби водопостачання.

  Враховуючи контингент дітей шкільного віку в районі діє відповідна мережа загальноосвітніх навчальних закладів :

  Загалом загальноосвітні навчальні заклади у 2013-2014 н.р. відвідували 2675 учнів.

  Необхідно зазначити, що кількість школярів у 2013-2014 н.р. зменшилась на 69 осіб у порівнянні з 2012-2013 н.р. В зв’язку з демографічною ситуацією, міграцією населення знизилась кількість учнів в сільських школах на 76 осіб: (у 2012-2013 н.р. – 1558 учнів, в 2013-2014 н.р. – 1482 учень).

  В 2014-2015 н.р. (за попередніми прогнозами) спостерігається тенденція до зменшення відтоку школярів. Їх орієнтована кількість – 2662 учнів.

  Забезпечуючи рівний доступ до якісної освіти в районі було організовано індивідуальне навчання 29 дітей з особливими потребами. Двоє навчалися в складі інклюзивних класів.

  Важливим завданням сучасної освіти є перехід школи до профільного  навчання, яке реалізується в районі через виконання завдань програм «Освітній округ» та «Профільне навчання», які прийняті рішеннями сесії районної ради відповідно, від 21 лютого 2012 року № 128 та від 02 грудня 2009 року № 327.

  На виконанням вищезазначених програм у 2013-2014 н.р. здійснювалось профільне навчання за такими напрямками:

  Всього профільним навчанням було охоплено 154 учні.

  Крім того, за рахунок варіативної частини навчального плану були введені 30 спецкурсів, факультативи, які давали можливість поглибити та розширити знання дітей про вибрану професію чи напрям діяльності. Як визначає Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року сучасному суспільству потрібна компетентна особистість, здатна брати  активну участь у розвитку економіки, науки, культури. Тому сьогодні у шкільній освіті на перший план висуваються завдання створення сприятливих умов для виявлення і розвитку здібностей учнів, задоволення їх інтересів та потреб розвитку навчально-пізнавальної активності та творчої самостійності, підвищення якості знань вцілому.

  Цьому, в значній мірі, сприяють шкільні, районні та обласні етапи Всеукраїнських предметних олімпіад, які, певним чином, ілюструють рівень навчальних досягнень школярів.

  В 2013-2014 році їх результативність в районі можна відстежити за таблицею:  

  Щорічно збільшується кількість учнів, які на обласному етапі Всеукраїнських олімпіад виборюють призові місця.

  Традиційно відзначаються в роботі з обдарованими дітьми  вчителі Олександрівського НВК № 3 – Бабич Л.А., Вихрист Н.О., Діброва А.Д., Олександрівського НВК № 2 – Волошина М.Ф., Староосотської ЗШ І-ІІІ ст. – Самородченко Ю.В.

  Мають певні досягнення  школярі району в змаганнях  та конкурсах обласних рівнів:

  - Міжнародний конкурс знавців української мови та літератури імені Петра Яцика – І місце в обласному етапі виборола учениця 6 класу  Михайлівської ЗШ І-ІІІ ст. Максимченко Ірина.

  - Юні знавці  Конституції України  - учениця 11 класу Олександрівської ЗШ І-ІІІ ст. № 1 Дудник Ольга  - І місце в обласному етапі конкурсу.

Доволі популярними серед школярів району стали інтелектуальні конкурси.

  В конкурсі літературних творів  та малюнків на тему «Людина і ліс» кращими були учні Олександрівської ЗШ І-ІІІ ст. № 1, Староосотської, Новоосотської загальноосвітніх шкіл, Вищеверещаківського, Підлісненського НВК.

  За результатами конкурсу-захисту наукових робіт в Малій академії наук три учні району з Олександрівської ЗШ І-ІІІ ст. № 1 та Олександрівського НВК № 3 (вчителі Андрущенко В.І., Лушпай Л.М.) вибороли призові місця та були звільнені від державної  підсумкової атестації з профільного предмета.

  Належним чином  ведеться робота з розвитку творчості, дослідницьких навичок учнів у Підлісненському НВК, які лише у 2013-2014 н.р. одержали нагороди:

  -   дипломом Департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації нагороджені юні лісівники за зайняте І місце в обласному зльоті (керівники Воробей Т.І., Чабан Н.В.);

  -   грамотою Управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації за зайняте ІІ місце в захисті науково-дослідницьких проектів «Особливості розмноження рижої лісової мурашки» (керівник Чабан Н.В.) та І місце у виставці світлин «Тваринний світ мого регіону» (керівник Чернов О.М.);

  -   дипломом Департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації за ІІ місце  в обласному етапі Всеукраїнської  акції «Годівничка» (керівник Воробей Т.І.);

  -   дипломом Луцького департаменту освіти і науки за ІІІ місце у Всеукраїнському зльоті учнівських лісництв

  -   дипломом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Кіровоградської обласної державної адміністрації  за ІІ місце в обласному етапі Всеукраїнської акції «Ліси для нащадків» (керівник Воробей Т.І.);

  -   дипломом комунального закладу «Кіровоградський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» за І місце в обласному етапі Всеукраїнської щорічної виставки-конкурсу «Новорічна композиція» (керівник Воробей Т.І.);

  -   дипломом комунального закладу «Кіровоградський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» за ІІ місце в обласному етапі Всеукраїнської щорічної виставки-конкурсу «Український сувенір» (керівник Воробей Т.І.);

  -   дипломом комунального закладу «Кіровоградський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» за І місце в захисті науково-дослідницьких проектів (керівник Чабан Н.В.);

  -   дипломом комунального закладу «Кіровоградський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» за І місце в обласному  конкурсі «Вчимося досліджувати та охороняти природу» (керівник Воробей Т.І.).

  Призові місця в районних інтелектуальних іграх вибороли команди  Олександрівської ЗШ І-ІІІ ст. № 1, Староосотської ЗШ І-ІІІ ст., Новоосотської ЗШ І-ІІ ст., Олександрівського НВК № 2, Підлісненського та Несватківського, Лісівського НВК, Олександрівський НВК (керівники Носенко Н.К., Махно В.В., Дорошко С.В.,Рядопуп І.В., Чайковська А.А., Красюк Ю.П., Аксененко Н.О.).

  Вчительська професія – це постійних рух, вдосконалення, саморозвиток. Лише за умови систематичного оновлення та поповнення знань нинішній педагог може організовувати навчально-виховний процес по-новому, на рівні сучасних вимог.

  В 2013-2014 н.р. 111 вчителі району пройшли курсову підготовку. Це складає 25% від загальної кількості педагогічних працівників.

  Атестувались 105 (20%) педпрацівників. За результатами атестації одержали:

  Вищу кваліфікаційну категорію                                     - 31;

  І категорію                                                                - 29;

  ІІ категорію                                                               - 20;

  спеціаліст                                                                  - 21.

  Вцілому відчувається тенденція до зростання фахової та методичної підготовки вчителів району.

  Працюючи над підвищенням фахового, методичного рівня педагоги району постійно узгоджують  свої творчі здобутки з досвідом  кращих педагогів області, демонструють свої досягнення.

  Переможець районного етапу конкурсу «Учитель року» вчитель географії Олександрівського НВК № 2 Волошина М.Ф. ввійшла в п’ятірку кращих вчителів географії  області та стала лауреатом  обласного конкурсу.

  Вчителі району є активними учасниками обласних творчих груп:

  -    Загинайко О.А. (Новоосотська ЗШ І-ІІ ст.);

  -   Михалюк Н.В. (РЦДЮТ);

  -   Чабан Н.В. (Підлісненський НВК);

  -   Бондар Л.М. (Івангородська ЗШ І-ІІІ ст.), Гребенюк О.М., Гребенюк Ю.В. (Цвітненський НВК);

  -   Бойко В.Г. (Олександрівська ЗШ І-ІІ ст. №1);

  -   Кошман І.В. (Івангородська ЗШ І-ІІІ ст.);

  -   Шишка О.М. (Староосотська ЗШ І-ІІІ ст.);

  -   Бойко С.М. (Івангородська ЗШ І-ІІІ ст.), Глушина Н.Л. (Олександрівський НВК №3);

  -   Заїкіна Т.М. (Івангородська ЗШ І-ІІІ ст.), Мовчан А.В. (Олександрівський НВК №3);

  -   Варивода Т.І. (Олександрівський НВК №3);

  -   Бірець Н.С. (Лісівський НВК);

  -   Журило Н.В. (Олександрівський НВК №3);

  -   Олефіренко Л.І. (Олександрівський НВК №2)

  Цей факт доводить зростаючий рівень творчої активності наших вчителів. Промовисто засвідчує це і те, що досвід вчителів району в минулому році був розмішений на сторінках фахових видань:

  1.          Олександрівський НВК №2 - Олефіренко Л.І. Урок в 10 класі «Принципи формування електронної пошти», журнал «Відкритий урок» №5, 2014; «Формування життєвих компетентностей засобами веб-квесту та кейс-методу при викладанні інформатики», журнал «Відкритий світ», 2013;

  2.          Староосотська ЗШ І-ІІІ ступенів – Третяк Р.С. журнал «Фізика в школах України», 2013;

  3.          Цвітненський НВК – Гребенюк О.М. «Друковане видання», «Електронний ІКТ-супровід курсу геометрії для 7-8 класів»;

  4.          Івангородська ЗШ І-ІІІ ступенів - Бондар О.М. «Впровадження ІКТ на уроках математики. Інтегрований урок» (книжковий додаток до журналу «Математика в школі України». Видавництво «Основа»;

  5.          Олександрівський НВК №3 – Личак В.І. та Діброва А.Д. «Конспект інтегрованого уроку з англійської мови та природознавства у 5 класу «Пори року. Методи пізнання природи», журнал «Відкритий урок», 2013;

  6.          Олександрівська ЗШ І-ІІІ ст. №1 – Железковська О.Ю. «Використання творів В.О.Сухомлинського на уроках англійської мови», журнал «Англійська мова в школах України», видавництво «Основа», №14-15 2013 рік;

  7.          Івангородська ЗШ І-ІІІ ст. – Кошман І.В. «Проект «Весняний первоцвіт», журнал «Початкове навчання і виховання», №10-11, 2014; «Використання елементів ТРВЗ. Уроки розвитку зв’язного мовлення», ж-л «Початкова освіта», №41-43, 2013; «Виховуємо ціннісне ставлення до моралі у молодших школярів», конспект уроку з літературного читання, методичний посібник видавництва КОІППО, 2013; «Чому совість у людини головна» година спілкування «Що означають слова «Бути людиною» (В.Нестайко «Руденький»), педагогічний вісник №1-2, 2013 «Казки в житті людини»

  8.          Івангородська ЗШ І-ІІІ ст. – Бондар Л.М. «Робота творчої групи», книжковий додаток до газети «Завуч» - «Колективні форми роботи», видавництво «Ранок»;

  9.          Олександрівський НВК №3 – Бабич Л.А. «Актуалізація пізнавальної діяльності на уроках історії. Шляхи впровадження активних форм навчання», журнал «Відкритий урок»

  10.      Олександрівський НВК №3 – Бабич Л.А., діброва А.Д. конспект інтегрованого уроку з історії та хімії «Мило. Його склад», журнал «Відкритий урок», №5, 2013;

  11.      Цвітненський НВК – Гребенюк О.М., Мироненко О.М. «Використання електронних підручників на уроках математики та біології», «Педагогічний вісник», №1, 2013;

  12.      Олександрівський НВК №3 – Олефіренко Л.І. «Електронний підручник як вид навчальної літератури на уроках інформатики та математики», «Педагогічний вісник», №1, 2013;

  13.      Олександрівська ЗШ І-ІІІ ст. №1 – Железковська О.Ю. «З думкою про творчу особистість. Використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на уроках англійської мови», «Педагогічний вісник», №2-3, 2013;

  14.      Підлісненський НВК – Чабан Н.В. «Наступність у роботі ДНЗ та початкової школи у формуванні здорової особистості учнів», матеріал Всеукраїнської науково-практичної конференції;

  15.      Підлісненськйи НВК – Філін А.М. «Екологічна естетика в реалізації наступності дошкільної та початкової освіти», «Педагогічний вісник», №2-3, 2013;

  16.      Бовтиський НВК – Шульга М.П. «Сухомлинський про розвиток творчої особистості школярів на уроках фізики: індивідуальний і диференційний підходи», «Педагогічний вісник», №2-3, 2013;

  17.      Єлизаветградківська ЗШ І-ІІІ ст. – Максимченко Г.М. «Школа радості, творчості, спокою і добра» (із досвіду використання гуманістичних діей В.О.Сухомлиснкього), «Методичний вісник», 2014.

  Шевченко Т.І., вчитель світової літератури Несватківського НВК стала переможцем конкурсу «Нова програма – сучасний урок», який проводила редакція журналу «Всесвітня література в сучасній школі» протягом 2013 року, за розроблення уроку за твором Е.Портер «Поліанна».

  В 2014 році занесено до обласної картотеки перспективного педагогічного досвіду напрацювання вчителів: Брайко Л.Д., Лушпай Л.М. (Олександрівський НВК №3), Кузнєцової І.І., Загинайко О.А., Макуха О.П. (Новоосотська ЗШ І-ІІ ст.), Тищенко Л.М. (Олександрівський НВК №2), Чернявської Т.П. (Олександрівська ЗШ І-ІІІ ст. №1), Пітенко Л.В. (Красносільська ЗШ І-ІІІ ст.), Гребенюк О.М. (Цвітненський НВК), Кошман І.В., Бондар Л.М. (Івангородська ЗШ І-ІІІ ст.), Шевченко Н.Ю. (Підлісненський НВК),

  Національна стратегія розвитку освіти в Україні  на період до 2021 року зазначає, що серед  актуальних проблем розвитку національної системи  освіти в сучасних  умовах  є «повільне здійснення, інформатизація системи освіти, впровадження в навчально-виховний процес інноваційних та інформаційно-комунікаційних технологій», .

  У прийнятій Стратегії розвитку інформаційного суспільства в Україні, Законі України «Про основні заходи розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки» конкретизовано та деталізовано пріоритетні напрямки завдання, стратегічні цілі, очікувані результати  усього процесу.

  В районі вживаються певні заходи щодо реалізації програми «Сто відсотків», яка націлена на забезпечення закладів освітніми інформаційними ресурсами.

  У 22 загальноосвітні навчальні заклади І-ІІІ ступенів функціонує 25 навчально-комп’ютерних комплекси, в яких налічується 197 комп’ютери. Крім цього, 100 комп’ютерів поза НКК, які також використовуються в навчально-виховному процесі, управлінській діяльності. В 4 школах є по два навчально-комп’ютерні комплекси.

  Усі НКК оснащені ліцензійним програмним забезпеченням.

  Придбання навчальних комп'ютерних комплексів у загальноосвітні навчальні заклади району здійснювалось за кошти державного бюджету, 2(два) кабінети за рахунок спонсорських коштів, 2 (два) кабінети - подарунок від Китайської Народної Республіки

  Навчальними комп'ютерними комплексами загальноосвітні, навчальні заклади району оснащені на 90% від потреби.

  Всього у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів району використовуються 297 персональних комп'ютерів.

  Забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів району персональними комп'ютерами становить 95%.

  На один комп’ютер припадає 15 учнів. Створено усі необхідні умови для впровадження сучасних інформаційних технологій під час викладання профільних предметів: навчальні заклади (80% шкіл) підключені до мережі Інтернет та забезпечені комп’ютерною технікою. В 9-ти навчальних закладах є мультимедійна техніка, що складає 32% від потреби.. У всіх школах та РЦДЮТ створено сайти шкіл, крім цього створено сайти у всіх дошкільних навчальних закладах, що надає можливість надавати важливу інформацію освітнього характеру для обраної аудиторії (педагогів, методистів, учнів, батьків).

  Окрім цього, в Лісівську НВК подаровано комп’ютери для предметних кабінетів. Всі кабінети даної школи облаштовані комп’ютерною технікою, що дає можливість широко використовувати її в навчально-виховному процесі.

  Ведеться робота щодо 100 відсоткового підключення всіх закладів освіти до мережі Інтернет

 (ЩОБ ПЕРЕГЛЯНУТИ ТЕКСТ ПОВНІСТЮ ПОТРІБНО ЗАВАНТАЖИТИ ФАЙЛ /uploads/editor/4439/382270/news_79/files/dopovid_serpneva_konferenciya_.doc)