Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області





Цитата тижня
Календар
<>
ПнВтСрЧтПтСбВс
Інформаційні банери
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту! Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
...
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район,
селище Олександрівка, вул. Незалежності України, 82.
Email: [email protected]
Ми в соціальних мережах: Facebook

Новини


17 черв. 2026
Інформаційна кампанія щодо вступу дітей та молоді ТОТ
Що потрібно знати

12 черв. 2026
Синергія заради майбутнього
Синергія заради майбутнього: в Олександрівці відбувся масштабний форум успішних практик

11 черв. 2026
Регіональна презентація результатів масштабного загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти в умовах воєнного стану
У Черкасах презентували результати моніторингу якості освіти учнів 6-х та 8-х класів

Всі новини

Семінар-нарада заступників директорів з навчально-виховної роботи

6 лист. 2015
6 листопада 2015 року у відділі освіти Олександрівської райдержадміністрації відбувся семінар-нарада із заступниками директорів з навчально-виховної роботи. На нараді розглянули питання: - про атестацію педагогічних працівників у 2015-2016 навчальному році; - про підсумки проведення ЗНО 2015 р. та про перспективи проведення ЗНО у 2016 н.р. - про організацію конкурсів «Класний керівник», «Учитель року» та ін.

Провели психологічний тренінг «Професійна компетентність педагога як одна з умов його успішної професійної діяльності». Заступники мали змогу застосувати свої знання на практиці, створити власну модель підвищення професійної компетентності педагога., з′ясували шляхи формування та вдосконалення професійної компетентності педагога, отримали діагностичний інструментарій для визначення рівня педагогічної компетентності педагогів, який дає змогу виявити всі труднощі у роботі вчителя.