|
Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту! Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район, селище Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook |
Методичне об’єднання для асистентів вчителів інклюзивних класів18 лист. 2021
 18 листопада 2021 року відбулося онлайн-засідання методичного об’єднання асистентів вчителів інклюзивних класів з проблеми: «Вчитель та асистент вчителя в інклюзивному класі: як досягти ефективної взаємодії». Відкрила засідання директор КУ «Олександрівський ІРЦ» Пахомова С.А., яка познайомила слухачів із програмою та тематикою виступів.Під час роботи засідання члени методичного об’єднання проаналізували роль асистента вчителя в класі з інклюзивним навчанням. Своїм досвідом поділилася Змієвська Н.М., асистент вчителя Єлизаветградківської філії КЗ «Михайлівське НВО», яка зупинилася на основних аспектах диференційованого викладання в інклюзивному класі. Бабченко В.Ю., асистент вчителя Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2», висвітлила питання щодо побудови успішної співпраці вчителя та асистента вчителя в класі з інклюзивним навчанням. Асистент вчителя Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2» Гайдай М.О. презентувала свій досвід щодо створення портфоліо дитини з особливими освітніми потребами. Про роль та завдання команди психолого-педагогічного супроводу дитини, яка навчається за інклюзивною формою розповіла Галицька Н.В., практичний психолог Олександрівської ЗШ І-ІІІст. №1 КЗ «Олександрівське НВО №1», звернувши особливу увагу саме на практичні аспекти даного питання. На кінець засідання асистенти вчителя підвели підсумки та спланували подальшу роботу. |
||||||||||||||
