|
Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район, смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Тел/факс: (05242)3-23-15 Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube |
Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек27 вер. 2021
 З 01 по 30 жовтня 2021 року в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек буде проходити Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Краєзнавство в шкільній бібліотеці: нові традиції та цінності».До участі в проведенні Місячника запрошуються шкільні бібліотекарі закладів освіти, учителі, працівники центрів професійного розвитку педагогічних працівників, фахівці-краєзнавці, працівники музеїв, громадські діячі. Рекомендації щодо проведення у 2021 році Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек від ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» та Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського НАПН України (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України від 30.08.2021р. №22.1/10-1955). До уваги учасників! Пропонуємо представити матеріали Місячника на віртуальній дошці «КРАЄЗНАВСТВО В ШКІЛЬНІЙ БІБЛІОТЕЦІ: НОВІ ТРАДИЦІЇ ТА ЦІННОСТІ». Додаткова інформація щодо організаційних моментів проведення Місячника на рівні області (зокрема, вимоги до матеріалів, порядок їх розміщення на віртуальній дошці та обговорення) надана за посиланням https://docs.google.com/document/d/1iI-CEkJLY88PjiQgaV1EXRNhGzCV0Bjl/edit Детальніше за покликанням https://koippo414.blogspot.com/2021/09/blog-post_14.html#more |
||||||||||||||
