Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області





Цитата тижня

Календар
<>
ПнВтСрЧтПтСбВс
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
...
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район,
смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82.
Тел/факс: (05242)3-23-15
Email: [email protected]
Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube

Новини


14 жовт. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ "Реконструкція споруди тиру КЗ «Красносільський ліцей» з метою облаштування найпростішого укриття за адресою: вул. Нова, 12а, с. Красносілля Кропивницького району Кіровоградськ
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі споруди тиру КЗ «Красносільський ліцей» з метою облаштування найпростішого укриття за адресою: вул. Нова, 12а, с. Красносілля Кропивницького району Кіровоградської області. Коригування

12 серп. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ МЕДОГЛЯДУ
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі Послуг з медогляду

30 лип. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ ВСТАНОВЛЕННЯ КОТЛА
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета Послуги з встановлення котла опалювального твердопаливного ALTEP TRIO UMI PLUS ТИП «КТ-ЗЕ-N» 200 кВт та відновлення димоходу в блочній котельні (БМК-350) Лісівської філії КЗ «Михайлівський ліцей»

Всі новини

Семінар-практикум вчителів початкових класів

14 лют. 2020
14 лютого 2020 року на базі Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО » відбувся семінар-практикум районного методичного об’єднання вчителів початкових класів (перших) спільно з вихователями закладів дошкільної освіти на тему «Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична галузь».

Засідання розпочали директор КЗ «Михайлівське НВО» Бірець С.М. та завідувач Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО» Бірець Н.С., які представили даний навчальний заклад та поділилися досвідом роботи з «Педагогіки партнерства як ключового компоненту Нової української школи» і зазначили, що партнерські відносини повинні реалізуватися не тільки через спільне виконання завдань. Щоб повною мірою всі освітні суб’єкти відчували і проявляли себе згуртованими партнерами, які будують свої відносини на партнерських засадах, треба пам’ятати, що партнерство починається з моменту організації і планування, а не тільки під час виконання прийнятого рішення.

В ході семінару Арута В.М. та Рибалко Л.О., вчителі початкових класів Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО » провели відкриті інтегровані уроки з математики в 1-му та 2-му класах із застосуванням інноваційних технологій на теми: «Закріплення порівняння числових виразів та арифметичних дій додавання і віднімання в межах 10. Розв’язання задач» (1 клас), «Обчислення виразів. Розв’язання задач» (Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд) (2 клас).

Штефан О.А., заступник завідувача філії з навчально-виховної роботи Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО» провела фестиваль педагогічних інновацій в початкових класах та майстер-клас із теми: «Застосування технології «кольорових капелюхів»

Семінар був змістовним і плідним, що надало вчителям нових сил та натхнення в подальшій педагогічній діяльності. Під час підсумково-аналітичного етапу були надані методичні рекомендації щодо впровадження сучасних педагогічних технологій, які створюють умови для підвищення якості навчання, пізнавальної активності й навчальної мотивації молодших школярів.