Цитата тижня
Учень – це не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який треба запалити.К.Ушинський
Календар
Інформаційні банери
Переклад сайту
|
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
Семінар-практикум вчителів початкових класів14 лют. 2020 року
![]() Засідання розпочали директор КЗ «Михайлівське НВО» Бірець С.М. та завідувач Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО» Бірець Н.С., які представили даний навчальний заклад та поділилися досвідом роботи з «Педагогіки партнерства як ключового компоненту Нової української школи» і зазначили, що партнерські відносини повинні реалізуватися не тільки через спільне виконання завдань. Щоб повною мірою всі освітні суб’єкти відчували і проявляли себе згуртованими партнерами, які будують свої відносини на партнерських засадах, треба пам’ятати, що партнерство починається з моменту організації і планування, а не тільки під час виконання прийнятого рішення. В ході семінару Арута В.М. та Рибалко Л.О., вчителі початкових класів Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО » провели відкриті інтегровані уроки з математики в 1-му та 2-му класах із застосуванням інноваційних технологій на теми: «Закріплення порівняння числових виразів та арифметичних дій додавання і віднімання в межах 10. Розв’язання задач» (1 клас), «Обчислення виразів. Розв’язання задач» (Усне додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд) (2 клас). Штефан О.А., заступник завідувача філії з навчально-виховної роботи Лісівської філії КЗ «Михайлівське НВО» провела фестиваль педагогічних інновацій в початкових класах та майстер-клас із теми: «Застосування технології «кольорових капелюхів»
Семінар був змістовним і плідним, що надало вчителям нових сил та натхнення в подальшій педагогічній діяльності. Під час підсумково-аналітичного етапу були надані методичні рекомендації щодо впровадження сучасних педагогічних технологій, які створюють умови для підвищення якості навчання, пізнавальної активності й навчальної мотивації молодших школярів. |