|
Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту! Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район, селище Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook |
Проведення тренінгу для вчителів, які будуть викладати в 1-х класах у 2018-2019 н.р.25 трав. 2018
 Програма Нова українська школа передбачає зростання вимог до методичної підготовки вчителя сучасної школи.З цією метою 24-25 травня 2018 р. на базі Олександрівського НВК КЗ «Олександрівьке НВО №2» був проведений тренінг з проблеми: «Особливості реалізації концептуальних засад Нової української школи», для вчителів, які будуть навчати учнів 1-х класів у 2018-2019 н.р. Навчання проводили місцеві тренери, які затвердженні наказом Міністерства освіти і науки України від 27 лютого 2018 року №207. Атамась І.В., методист РМК, провела тренінг з проблеми «Особливості оцінювання навчальних досягнень». Були розглянуті такі головні питання: формувальне оцінювання; спостереження; технологія портфоліо; самооцінювання і оцінювання товаришем. Рибалко Ю.О. заступник директора з НВР Кіровоградського району провела тренінг, розкривши тему: «Інтеграція: тематичний і діяльнісний підходи». Головними питаннями під час тренінгу були: інтегрований підхід до навчання; форми інтеграції; тематичне планування: стратегія «Знаємо-хочемо знати-дізналися (ЗХД)».
Пархомчук Н.М. методист РМК, Соколівської ОТГ провела тренінг з проблеми: «Конструктор навчальної програми» Основними питаннями для обговорення стали: Державний стандарт початкової освіти як основа конструювання навчальної програми; конструктор навчальної програми; календарне планування. |
||||||||||||||
