Семінар практичних психологів та соціальних педагогів

Під час засідання розкрили вікові особливості дітей 10-річного віку; причини труднощів адаптації учнів. Ділилися досвідом щодо вивчення готовності дітей до навчання у 5 класі; визначили основний банк рекомендованих методик.

Психологічний супровід учнів 5 класу містить у собі відповідні програмі методики:

1.  Ставлення до навчальних предметів.

2.  Соціометричне дослідження.

3.  Виявлення рівня тривожності та інших особистісних вад за методикою ДВОР.

4. Тест на визначення самооцінки учнів.

5. Методика незакінчених речень.

6. Визначення мотивації школяра до навчання у школі.

7. Діагностика пізнавальних процесів.

8. Діагностичні анкети для батьків, класного керівника.

9.  Відвідування занять з різних дисциплін.

Учасники семінару виробили методичні поради батькам «Як допомогти своїй дитині успішно адаптуватися до нових умов навчання та виховання у 5 класі».

Поради батькам:

- Перша умова шкільного успіху 5-класника безумовне прийняття дитини, незважаючи на ті невдачі, з якими він вже зіткнувся або може зіткнутись.

- Створюйте умови для розвитку самостійності у поведінці дитини.

-  Говоріть дитині слова, які підтримають її віру в себе: «знаючи тебе, я упевнений, що ви все зробили добре», «ти робиш це дуже добре» і т.д.

-   Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із конфліктів.

-  Допоможіть дитині вивчити імена нових вчителів.

-  Не слід відразу ослаблювати контроль за навчальною діяльністю, якщо в період навчання в початковій школі вона звикла до контролю з вашого боку.

-  Розширюйте коло спілкування та коло інтересів дитини.