Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район,
смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Тел/факс: (05242)3-23-15 Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube |
Семінар-практикум вчителів фізики24 жовт. 2019
В усі періоди історії людства в педагогіці існувала проблема розвитку обдарованості дитини. Для того, щоб створювати умови для виявлення і розвитку здібностей учнів, потрібна мудра, творча, неординарна особистість. Це має бути вчитель, який добре володіє спеціальними методиками, має власну систему пошуку таких дітей, педагогічну концепцію формування необхідних життєвих компетентностей кожного школяра.
Тому проблема науково-методичного забезпечення підготовки та професійної компетентності вчителя, який працює з обдарованими дітьми, є досить актуальною. З цією метою 24 жовтня 2019 року на базі Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2» відбувся районний семінар-практикум вчителів фізики з проблеми «Впровадження сучасних технологій навчання фізики, спрямованих на роботу з обдарованими дітьми» У роботі семінару взяли участь: методист районного методичного кабінету відділу освіти райдержадміністрації Любов Бельніцька, вчителі фізики закладів загальної середньої освіти. У ході засідання Бельніцька Л.І. ознайомила присутніх з метою, змістом роботи, сучасними стратегіями, основними напрямками щодо удосконалення роботи з обдарованими дітьми. Вона відзначила, що забезпечення якості освіти певною мірою залежить від визначення цілей і прогнозування очікуваних результатів. Головною метою якості шкільної освіти є досягнення учнями такого рівня освіченості, який би відповідав їхньому особистісному потенціалу і створював основу для впровадження освіти і власного розвитку, охарактеризувала структуру якості освіти. Про роль і місце задач-оцінок у курсі фізики поділилася вчитель фізики Олександрівського НВК КЗ «Олександрівське НВО №2» Оксана Сухенко, яка звернула увагу на можливі шляхи впровадження таких задач в навчальний процес, запропонувала оригінальні алгоритми їхніх розв’язків. Вона акцентувала увагу на важливість роботи з обдарованими учнями у закладах загальної середньої освіти, на підготовку учнів до фізичних олімпіад, конкурсів як на уроках фізики та астрономії, так і в позаурочний час. Виступ Сухенко О. М. супроводжувався презентаційними матеріалами. Василь Бойко, вчитель фізики даного навчального закладу, провів майстер-клас з проблеми «Розв’язування олімпіадних задач з фізики. Методичні рекомендації щодо підготовки учнів до районних та обласних олімпіад», де презентував цікаві олімпіадні задачі та методи їх розв’язання. На завершення семінару Любов Бельніцька провела нараду, на якій було розглянуто питання:
Під час заключного слова вона подякувала організаторам семінару та виступаючим за активну та плідну роботу, побажала усім педагогам творчих злетів, наснаги у роботі та професійного зростання. По завершенню семінару були вироблені відповідні рекомендації.
|