|
Цитата тижня
Календар
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район, смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82. Тел/факс: (05242)3-23-15 Email: [email protected] Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube |
Засідання творчої групи вчителів іноземної мови31 січ. 2020
 30 січня 2020 року відбулося засідання творчої групи вчителів іноземної мови з проблеми: «Особливості викладання іноземної мови в процесі реалізації Концепції «Нова українська школа».Учасники творчої групи зосередили увагу на використанні сучасних засобів навчання для реалізації засад Концепції НУШ в процесі викладання іноземних мов. Керівник творчої групи Пономаренко Т.В. (вчитель англійської мови Цвітненської філії) поділилась досвідом роботи щодо використання елементів ейдетики, мови жестів при вивченні іноземної мови в молодших класах. Вона зазначила, що ейдетика – це ключ до розвитку пам′яті учнів початкових класів. Микитчук О.О. (вчитель англійської мови Олександрівської ЗШ І-ІІІ ступенів №1) продемонструвала використання елементів STEM-освіти на уроках англійської мови. Поліщук О.М. (вчитель Красносілківської ЗШ І-ІІІ ступенів) презентувала формування мовного портфоліо, лепбуків учнями 1-2 класів, що є свідченням успіхів і досягнень кожного учня. Зеленська Л.В. (вчитель Соснівської філії) підготувала добірку віршів, пісень, римівок на уроках англійської мови. Особливу увагу Костенко Н.А. (вчитель Красносільської ЗШ І-ІІІ ступенів) звернула на навчання іноземної мови дітей з особливими освітніми потребами, тому що це вимагає інших прийомів, форм і методів навчання. Як результат роботи між засіданнями члени товрчої групи підготували матеріали з досвіду роботи на допомогу вчителям іноземних мов. |
||||||||||||||
