Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області

 





Цитата тижня

Календар
<>
ПнВтСрЧтПтСбВс
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
...
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район,
смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82.
Тел/факс: (05242)3-23-15
Email: [email protected]
Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube

Відбувся районний семінар – практикум учителів інформатики

5 груд. 2019
Інформатизація суспільства вимагає підвищення рівня інформаційної компетентності учнів. Мабуть, саме тому однією з десяти ключових компетентностей, формування яких вимагає реалізація концепції Нової української школи, є інформаційно-цифрова компетентність.

Як її сформувати на уроках інформатики? Відповідь на це запитання намагалися знайти вчителі інформатики під час проведення районного семінару-практикуму «Формування інформаційної   компетентності  учнів в умовах творчого використання інформаційно – технологічних методів навчання», який відбувся 05 грудня  2019 року на базі Олександрівської ЗШ І-ІІІ ступенів №1 КЗ «олександрівське НВО №1»

Семінар відкрила завідуюча  районним методичним кабінетом Людмила Левченко, яка обґрунтувала актуальність та перспективність вибраної проблеми та  окреслила шляхи формування інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках інформатики.
Директор Олександрівської ЗШ І-ІІІ ступенів №1 КЗ «Олександрівське НВО» Людмила Литвин представила навчальний заклад .

Учасники семінару відвідали  уроки інформатики в другому та десятому класах (учителі Алла  Тимко,  Людмила Дахно). Позитивна психологічна атмосфера сприяла активній роботі учнів, отриманню нових знань та їх закріпленню, набуттю практичних навичок й навичок спілкування в мікрогрупах та реалізації поставлених завдань уроків.

Усі відмітили професіоналізм та  високий рівень проведення уроків, а також оцінили практичну значимість семінару.

Педагоги  обговорили шляхи ефективної організації роботи з обдарованими учнями, підвели підсумки проведення районних олімпіад з інформатики.

По завершенні семінару вчителі поділилися своїми враженнями,  висловили слова вдячності всім, хто долучився до проведення семінару.