Відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області





Цитата тижня

Календар
<>
ПнВтСрЧтПтСбВс
Інформаційні банери
Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
...
27300, Кіровоградська область, Кропивницький район,
смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82.
Тел/факс: (05242)3-23-15
Email: [email protected]
Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube

Новини


11 квіт. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ М’ЯСА КУРЯЧЕ
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ М’ЯСА КУРЯЧЕ

10 квіт. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ ПОСЛУГИ З ПРОСОЧЕННЯ ДЕРЕВИНИ
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ ПОСЛУГИ З ПРОСОЧЕННЯ ДЕРЕВИНИ

20 лют. 2024
ОБГРУНТУВАННЯ ЗАКУПІВЛІ М'ЯСО СВИНИНИ
Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі м'яса свини

Всі новини

Тиждень знань правил дорожнього руху

10 вер. 2014
В рамках проведення тижня знань правил дорожнього руху учні Олександрівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 стали активними учасниками тижня на тему: «Руху правила єдині – пам’ятати їх повинні».

     Розпочався тиждень загальношкільною лінійкою на тему тижня, де учні пригадали та повторили правила дорожнього руху, визначили причини виникнення ДТП та зробили висновок: «Дотримання правил дорожнього руху – запорука нашої безпеки на дорозі».

     В рамках тижня було проведено вікторини, рольові ігри, прес інформації, конкурс малюнків та плакатів, під час яких учні розвивали вміння правильно оцінювати будь-яку ситуацію, приймати правильне рішення під час переходу дороги, у разі небезпечної ситуації, формували почуття відповідальності за свої вчинки та за безпеку оточення.