- Атестація педпрацівників
- Відео архів
- Нормативно-правові документи
- Впровадження технологій
- НМТ
- Сайт КУП
- Інклюзивно-ресурсний центр
- Корисні посилання
- Карта сайту
- Охорона праці
< | > | |||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
смт.Олександрівка, вул. Незалежності України, 82.
Тел/факс: (05242)3-23-15
Email: [email protected]
Ми в соціальних мережах: Facebook, YouTube
Засідання об’єднаних творчих груп початкових класів
Атамась І.В., методист РМК, провела педагогічний тренінг з теми: «Творча майстерність учителя». Головним завдання проведення тренінгу було:
- забезпечити учасників тренінгу знаннями нових освітніх методик;
- розвивати вміння короткої презентації;
- допомогти в організації професійного самовдосконалення та самоосвіти;
- стимулювати бажання підвищувати свій професійний рівень та активізувати творчий потенціал кожного педагога
Були презентовані різні прийоми методичної роботи, де кожен із вчителів взяв активну участь. Здебільшого вона відбулася в групах
Цегельник Людмила Олександрівна, керівник творчої групи вчителів початкових класів Красносільської ЗШ І-ІІІ ст. КЗ « Красносільське НВО» презентувала власний досвід щодо викладання математики у початкових класах
Малина Інна Леонідівна, вчитель початкових класів Вищеверещаківської філії КЗ « Красносільське НВО», змоделювала досвід з теми « Розвивальні ігри на уроках математики»,
Суконько Світлана Олександрівна, керівник творчої групи вчителів початкових класів Несватківської філії КЗ «Олександрівське НВО№2», ознайомила з методами та прийомами викладання природознавства.
Своїм досвідом роботи поділилися Котовська Ольга Валентинівна, вчитель початкових класів Івангородської філії КЗ «Олександрівське НВО 2» Вона презентувала досвід з теми «Застосування ІКТ на уроках природознавства в початковій школі»
Дубинюк Лілія Миколаївна, вчитель Олександрівський НВК КЗ «Олександрівське НВО 2» виступила з питання «Дидактичні ігри на уроках природознавства»
Робота в творчій групі була продуктивною та результативною, надихнула вчителів на нові творчі ідеї. На цьому засіданні розпочато процес напрацювання практичного досвіду з окреслених проблем