Відділ освіти Олександрівської райдержадміністрації





Цитата тижня
Погода в Олександрівці
Календар
<>
ПнВтСрЧтПтСбВс
Інформаційні банери

Переклад сайту
Дата Время
Шановні відвідувачі сайту відділ освіти Олександрівської РДА хоче застерегти вас від зараження ваших персональних комп'ютерів шкідливими вірусами, які є не виліковними. Не завантажуйте з інтернета файли, які містять такі розширення файлів, як: .apk, .bat, .bin, .cgi, .cmd, .com, .cpp, .js, .jse, .exe, .gadget, .gtp, .hta, .jar, .msi, .msu, .paf,exe, .pif, .psl, .pwz, .scr, .thm, .vb, .vbe, .vbs, .wsf, .gz. Будьте обачні та обережні.
27300, Кіровоградська область, смт.Олександрівка,
вул. Незалежності України, 82.
Тел/факс: (05242)3-23-15
Email: inbox6@olexrda.kr-admin.gov.ua
Ми в соціальних мережах: Facebook, Twitter та YouTube

Новини


17 трав. 2019
Розпочалася державна підсумкова атестація в 4 класі
При переході до 5-го класу учні пишуть контрольні роботи з української мови (передбачене оцінювання результатів навчання одразу з української мови та читання) і математики. Ці випробування зараховуються як ДПА.

17 трав. 2019
Навчально-польові збори одинадцятикласників
Держава, її кордони та люди, що їх охороняють і захищають утворюють єдине ціле – основу національної безпеки. Сьогодні в країні приділяється багато уваги патріотичному та військово-патріотичному вихованню молоді.

17 трав. 2019
Семінар-практикум вчителів початкових класів
17 травня 2019 року на базі Олександрівської філії КЗ«Олександрівське НВО №1» був проведений районний семінар-практикум для вчителів 4 класів з проблеми: «Нова українська школа. Реалії та перспективи».

17 трав. 2019
До уваги випускників та їх батьків
Відповідно до Календарного плану підготовки та проведення в 2019 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти з 21 травня 2019 року розпочинається зовнішнє незалежне оцінювання.

17 трав. 2019
День пам’яті жертв політичних репресій
У закладах загальної середньої освіти відбулись заходи до Дня пам’яті жертв політичних репресій.

16 трав. 2019
Семінар-практикум для вчителів української мови і літератури
16 травня 2019 року відбувся семінар-практикум для вчителів української мови і літератури закладів загальної середньої освіти району з проблеми «Сучасні підходи до викладання української мови в умовах реформування освіти».

Всі новини

Семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти району

14 лют. 2014
14 лютого 2014 року відбувся семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів освіти району з проблеми «Наступність і безперервність освіти в початковій та основній школі. Досвід реалізації нових Державних стандартів».

     Під час роботи семінару, який проводився у формі «круглого столу» було обговорено шляхи реалізації напрямків Державних стандартів початкової, базової, повної загальної освіти, та проблеми наступності між дошкільною, початковою та базовою освітою, створено виставку матеріалів з досвіду організації цієї роботи в закладах освіти району. Заступники директорів розробили рекомендації щодо науково-методичного забезпечення впровадження Державного стандарту, початкової, базової та повної загальної середньої освіти, поділилися досвідом щодо особливостей реалізації нових Держстандартів в кожному закладі освіти.

 

 

Рекомендації засідання круглого столу з проблеми «Наступність і безперервність освіти в початковій та основній школі. Досвід реалізації нових Державних стандартів»

 

1.                 Адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів:

1.1.          Забезпечити своєчасне та повне виконання вимог Державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти

1.2.          Проводити інструктивно-методичні наради щодо напрямків роботи по реалізації Державного стандартів повної, базової та повної загальної середньої освіти

1.3.          З метою подальшого активного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес створити умови для надання доступу всім учасникам навчально-виховного процесу до інформаційних ресурсів, які є в навчальних закладах.

1.4.          Для підвищення якісного рівня вчителів забезпечення безперервної освіти, розробляти та використовувати нові моделі методичної роботи в закладах освіти

1.5.          У системі науково-методичної роботи звернути увагу на  стимулювання педагогів до експериментально-дослідної діяльності.

1.6.          Відстежувати ефективність системи неперервного підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

1.7.          Створювати досконалі форми психолого-педагогічної допомоги вчителям, які працюють у 5-х класах (2013-2014 н. р.); 5-6-х класах (2014-2015 н. р.); які працюватимуть на майбутнє в 5-9-х класах;

1.8.          Організувати проведення спеціальних тренінгів із педагогами та батьками учнів щодо проблем наступності навчання;

1.9.          Створити консультпункти для надання методичної допомоги вчителям з питань викладання предметів за новими програмами.

1.10.      З метою якісного впровадження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти заступникам директорів з навчально-виховної роботи спрямувати роботу на вирішення завдань:

-інформування вчителів про нові нормативні, інструктивно-методичні документи щодо упровадження Державного стандарту.

-забезпечити системне підвищення кваліфікації педагогічних працівників з питань вивчення профільних предметів, викладання курсів за вибором, факультативів, спеціальної підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів для роботи з дітьми з особливостями психофізичного розвитку в умовах інклюзивного навчання у дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах;

-спрямування діяльності на підвищення якості уроку як основної форми навчально-виховного процесу, формування в учнів внутрішньої мотивації до навчання, реалізацію принципів справедливого оцінювання навчальних досягнень учнів.

1.11.      Спланувати систему відкритих уроків, з метою відстежування динаміки форм і методів навчання учнів 4-5 класів, 6-7 класів, 8-9 класів

1.12.      Розміщати постійно інформацію щодо упровадження Державного стандарту на інтернет-сторінці школи.

1.13.      З метою забезпечення успішної адаптації до навчання учнів 5-х класів:

-         Провести анкетування та тестування з учнями щодо визначення рівня адаптації учнів до навчання у п’ятих класах.

-          Проводити батьківські збори, залучати батьків до участі в інтернет-зборах щодо обговорення особливостей адаптаційного періоду учнів учнями 5-х класів (2013-2014 н. р.); 5-6-х класів (2014-2015 н. р.)

-         Провести психолого-педагогічні семінари з метою аналізу результатів адаптаційного періоду учнів п’ятих класів та визначення психолого-педагогічних завдань їх розвитку.

2.                 Керівникам районних та шкільних методичних об’єднань:

2.1.          Провести окружні методичні конференції «Упровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти», «Методичні аспекти забезпечення якісної освіти в умовах нового Державного стандарту».

2.2.          Включити до планів роботи районних та шкільних методичних об’єднань проведення засідань з таких проблем:

-Піднесення якості й ефективності уроку на основі впровадження інноваційних технологій, інтерактивних методів навчання.

-Диференціація й індивідуалізація навчання в сучасній школі.

-Психолого-педагогічний супровід викладання навчальних предметів.

-Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій.

-Психолого-педагогічні умови навчання учнів в умовах упровадження нового Державного стандарту.

-Особливості уроку в системі компетентнісно-орієнтованої освіти.

-Формування самоосвітньої компетентності учнів.

-Активізація пізнавальної діяльності учнів через дослідницьку діяльність.

2.3.          Координувати роботу районних та шкільних методичних об'єднань учителів 5-9 класів щодо питань упровадження Державного стандарту.

2.4.          Організувати роботу постійного семінару вчителів 5-9 класів різних кваліфікаційних категорій із проблеми «Науково-методичний супровід професійного зростання вчителів в умовах упровадження Державного стандарту базової загальної освіти»

3.                 Вчителям навчальних закладів:

3.1.          Забезпечити реалізацію вимог Державних стандартів початкової, базової та повної загальної освіти через впровадження сучасних технологій навчання

3.2.          Розробити зразки планів-конспектів уроків за новими програмами;

3.3.          Здійснювати оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до критеріїв оцінювання, передбачати диференційований підхід до його організації;

3.4.          Презентувати свій досвід роботи на шпальтах фахових періодичних видань.